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  《手捧空花盆的孩子》教案/教学设计           ★★★ 【字体:  
【墨香溢苑】 《手捧空花盆的孩子》教案/教学设计
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  • 《手捧空花盆的孩子》教学设计6

    一、教材简说 这是一篇由传说改编的一篇课文,讲述的是国王用一种独特的方法选继承人:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。为了考验他们是否具有诚实的品质,他特意...

    日期:2017-03-15 点击:110 作者:yuxinping
  • 《手捧空花盆的孩子》教学设计5

    认知目标 :学会认14个生字,学会写6个生字。 技能目标: 理解巩固课文内容,能正确、流利地朗读课文。 情感目标 :知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。 教学重点: 一堂语...

    日期:2017-03-15 点击:114 作者:yuxinping
  • 《手捧空花盆的孩子》教学设计4

    教材分析: 这是一篇很有教育意义的童话故事,讲述的是国王用一种独特的方法选继承人:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。规定的日子到了,手捧空花盆的雄日成为继...

    日期:2017-03-15 点击:73 作者:yuxinping
  • 《手捧空花盆的孩子》教学设计3

    一、教材分析: 这是一个传说故事。故事中的国王是一个英明的君主,为了挑选未来的接班人,特特意发给每个孩子一粒煮熟的花籽以此考验他们是否具有诚实的品质。结果,有很多孩...

    日期:2017-03-15 点击:142 作者:yuxinping
  • 《手捧空花盆的孩子》教学设计2

    教学目标 1.认识盆、位等12个生字,会写分、要等6个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,练习复述课文。 3.自编童话,续讲故事,培养学生的创新思维。 4.懂得诚实是人的美...

    日期:2017-03-15 点击:126 作者:yuxinping
  • 《手捧空花盆的孩子》教学设计及1

    教学目标: 1.正确、流利、有感情朗读课文,练习复述课文。 2.综合运用各种识字方法,会认14个生字,会写7个字。 3.在读中感悟,体会到诚实是一种美德,愿意做一个诚实的人,知道...

    日期:2017-03-15 点击:109 作者:yuxinping
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